Difficulty level:
Difficulty:
C1-C2
Theme:
Conjugation
Date:
2026-04-14
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ACROSS
5
Je crois que nous
de bons amis si nous nous étions rencontrés plus tôt.
P/1
(I think we would have become good friends if we had met sooner.)
7
-moi.
P/2
(Guide me.)
8
Elle
comme si elle ne s'occupait pas de ce qui était arrivé.
S/3
(She acted as if she didn't care what happened.)
10
Ils nous
quand ils auront trouvé une solution.
P/3
(They will contact us when they have found a solution.)
12
Ils
leur candidature si on leur avait demandé.
P/3
(They would have withdrawn their application if asked.)
13
Il le
.
S/3
(He killed him.)
15
Si tu avais réfléchi une seconde, tu
.
S/2
(If you had thought for a second, you would have kept quiet.)
17
Dieu,
-nous de patience !
S/2
(God, give us patience!)
18
Seuls ceux qui
à aller trop loin sauront jusqu'où on peut aller.
P/3
(Only those who risk going too far will know how far one can go.)
19
-le encore une fois, je te prie.
S/2
(Read it once more, please.)
20
Je suis désolé. Je sais que j'
de façon exagérée.
S/1
(I'm sorry. I know I overreacted.)
DOWN
1
Je suppose que tu
dire ce qui est arrivé ce matin.
S/2
(I guess you heard about what happened this morning.)
2
J'
un passage du livre sur mon cahier.
S/1
(I copied a passage from the book into my notebook.)
3
Laissez-moi partir librement, et je
reconnaissant.
S/1
(Let me go free, and I'll show myself grateful.)
4
Dans une autre vie, nous serions nés frères et
inséparables.
P/1
(In another life, we would have been born brothers and would have been inseparable.)
6
Il fut déterminé que l'avion
à cause d'une erreur de pilotage.
S/3
(It was determined that the plane crashed due to pilot error.)
8
Avec plus de financement, les chercheurs
un vaccin beaucoup plus tôt.
P/3
(With more funding, the researchers would have created a vaccine much sooner.)
9
Le magicien
l'attention des enfants.
S/3
(The magician had the children's attention.)
11
Thomas
.
S/3
(Tom screamed.)
14
Un chat
de sous le bureau.
S/3
(A cat came out from under the desk.)
15
Alain me dit que ça ne marche pas, donc je
pour savoir si ça marche.
S/1
(Alain tells me that it doesn't work, so I'm running tests to know if it works.)
16
Je suis étonné qu'il
si fort lors de la réunion.
S/3
(I'm surprised he laughed so hard at the meeting.)